Le spectacle du Lycée - 23 et 24 Mai 2014
Le projet collectif a d’abord pris forme autour des Pièces contre le progrès du catalan Esteve Soler, lauréat du Prix Godot 2013 que j’ai soumis aux élèves en février. Les comédiens de Premières et de Terminales ont alors eu envie de défendre 4 scènes de ce très beau texte, auxquelles se sont greffés des passages de Je tremble de Joël Pommerat, pris en charge par les Secondes.
La création d’une passerelle entre ces deux univers a ensuite motivé le choix d’un cadre spatial. La vision désenchantée des auteurs m’a suggéré ce lien avec l’univers des contes dont l'optimisme de façade cache une réalité bien cruelle. C’est ainsi que m’est apparue l'image d'une forêt, posant alors la question de son caractère transgressif et symbolique.
La forêt apparait ainsi comme l’expression d’une quête initiatique, du passage d’un état à un autre. Soucieux de répondre au caractère désabusé et cynique des auteurs, le projet collectif offre ainsi le spectacle d’une épopée nouvelle : celle d’une régression des hommes vers le monde animal. Enfin, vivier de références au conte pour enfant, la forêt a motivé l’intégration de clins d’oeil visuels et textuels au Petit Chaperon rouge. Nous tenions notre fil…
